“责任心”随想之六——有为才有味 有为才有位
儿童文学
来源:本站
2019-07-09

“责任心”随想之六——有为才有味 有为才有位

本帖最后由一蓑烟雨123于2019-3-2810:54编辑自从开写“责任心”随想系列之后,感觉自己欠“文债”越来越多了。 今天得空,我给大家叨叨咱们学校体育组的事。

四十五中体育组由三男一女四位体育老师组成,都是年过50岁的资深教师。

如果你以为这个组合会暮气沉沉的话,那就大错特错了:不必说七八年级跑操跳绳早锻炼组织有序、训练有素,也不必说各年级各班级日常体育课环节到位、运动充分,单说每天早晨我校九年级中考体育备考训练,体育老师的投入程度就令人赞叹,学生训练的热闹场面就蔚为壮观!早晨七点刚过,体育组四大员和毕业班班主任陆陆续续地来到大操场,这片运动场顿时就喧闹生动起来。 九年级五个班各据一块,做完热身运动后,渐渐地,女将王宇的嗓门就高亢起来,并且一高还就低不下来:“女生跑道集合跑圈”“第一圈不要太快”“后面的几个咬住”“第二圈”……“第三圈”“某某某,坚持,跑得不错”“3分46秒、3分47秒”……一旦开了嗓子,王宇总是从开头喊到结尾。

能与“女一嗓”媲美的“男一嗓”是体育组年龄最长的胡秋生老师,“腿抬起来”“跑道让出来”“后面的加速”……临到学生要冲刺了,他还会在最后五十米为学生助跑直到终点,边跑边急促大声地喊“快、快、快……”,那场面让人热血贲张、备受感染!听那中气十足的喊声,看那步伐矫健的身影,你完全想不到老胡已年近六旬,并且去年还刚刚动过手术。

初春季节,几圈跑下来,孩子们浑身早已热气腾腾。 柳林老师和张军老师此刻正负责学生柔韧性训练,他俩一般不会大嗓子,不过喊下腰十秒的口令也很有特点,十个数字总是拉得很长很长,“十——”“九——”“八——”……柳老师张老师一般不会停在哪个地方,而是在学生中来回巡查,偶尔似乎忘了口令,停在某个下腰不到位的孩子背后帮他崩崩腿、压压腰……直到最后一声“一”喊出口,孩子们才如释重负放松下来,满头满脸都汗涔涔的。

因为平素体育老师训练要求到位,也由于体育中考的日益迫近,加之班主任的全程陪同,孩子们一般都非常自觉,训练也十分认真。 偶尔有几个动作不到位的、想偷奸耍滑的,几位体育老师都能及时发现,或粗拉拉吼一嗓子,或作势敲打一下,更多的时候瞪一眼也就够了,大概是体育课堂或者平时训练中形成的默契,师生之间也不真急真恼,老师们说得重落得轻,孩子们大多也就知趣的笑笑、立马紧张起来。

孩子都能读懂老师话头话尾里温暖的关切、贴心的鼓励、善意的提醒、严厉的批评……是呀,体育老师大早赶来、全神贯注组织孩子们训练,这份陪伴、这份投入、这份关爱孩子们都看在眼里、暖在心头,谁还会抱怨训练的苦与累呢?谁还在意天上哪怕细雨蒙蒙呢?走在运动场,那热火朝天的训练场景、那全力以赴的投入态度、那激情四溢的运动之美……总能轻易打动我,甚至让我热泪盈眶!学校教书二十多年,我还真就羡慕这种融洽有爱的师生互动场面!把事情当事业来做,最需要的就是投入的态度。

谁说不是呢?拿学校体育组来说,无论是跑操队形的设计、跳绳点位的固定,还是集合领操的训话、个别学生的纠错;无论是校运动会的全盘谋划、逐项实施,还是每节课的课前热身、体能训练;无论是带队比赛时的赛前鼓劲、赛中指导、赛后抚慰,还是亲自参赛(区教工羽毛球比赛)时的积极备战、不畏强敌、分分必争……正是有了这份全情的投入,体育组才能收获孩子们的喜爱、家长们的感激、同事们的称道!去年下半年区体卫艺中心临时借我校校舍办公,中心的雍斌主任说:“张校长,我默默观察你们学校跑操和体育课将近一个月了,你们45中体育组搞得真不错!如果我们每个学校都能这样训练、这样上课,武昌的孩子们终身受益!”我是中学语文老师,曾有同事抱怨语文不能像数理化那样受重视、不容易出成绩……面对这种不自信,语文特级教师于漪曾告诫我“事情是干出来的,绝对不是吹出来的,不是捧出来的”,要“好学”“深思”“力行”“做有自信力的语文老师”;我是学校管理人员,曾有老师抱怨自己教的是小学科,“爷爷不疼姥姥不爱”,做得没味道,搞得没地位……我想用我们45中体育组的事例告诉大家——事在人为,有为才有味,有为才有位!您说呢?2019/3/27张振宇于武昌。