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儿童文学
来源:本站
2019-05-20

  2著录工作应注意的几个阶段  原始著录或套路阶段  该阶段还被称作下载数据著录阶段,在这个阶段的著录工作主要会出现三方面的理由:第一,就是字段对应的理由,字段与字段之间都是存在一定关系的,在著录工作中这个阶段很容易出现误差,比如100字段与210字段在时间上是否对应,102字段与210字段在出版地上是否对应等等。众多字段的对应关系十分复杂,其中出现理由的频率比较高的是690与905字段,905字段是图书馆的工作人员进行录入,在录入过程中经常会出现这样一种情况,就是905字段与690字段的分类号不一致,甚至是录入错误,比如阿拉伯数字0和英文字母O,这二者非常相似,在录入过程中容易出现错误。第二就是录入过程中文字和符号方面容易出现理由,比如文字录入不够规范周全。第三,就是书籍中丛书以及多卷书的录入方式,在这种书的录入方式中要注意分散和集中录入的先后,查重工作一定要做好,如果查重工作没有落实,这种书的录入容易产生错误。  典藏分配阶段  在这一阶段操作人员也很容易出现错误,这些错误大体有四种:第一就是不同批次的图书在著录工作中很容易出现批号错误,这样的错误会给入库清点和统计造成麻烦。

  考试当天,考生最好早出门,到场早一点,留出充裕时间。切记不要将手机等通讯工具带入考场。遍考场上,考生接到答卷和答题卡后,不要急于答题,要先填写上姓名、考试号等基本信息,迅速将试卷从头到尾看一遍,检查是否存在缺页、字迹不清等情况。如有上述情况,及时向监考老师申请更换。

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