《念奴娇赤壁怀古》课件 教案 素材
儿童文学
来源:本站
2019-07-27

《念奴娇赤壁怀古》课件 教案 素材

资料简介:一、【聆听音乐,激趣导入】刚才我们听了《三国演义》的主题曲《滚滚长江东逝水》,在这首耳熟能详的歌曲中,我们听到了三国乱世的鼓角争鸣,想到了许多英雄豪杰,比如“横槊赋诗的曹操,驰马射虎的孙权,草船借箭的诸葛亮”。

那么,苏轼心中的千古风流人物是谁呢今天就让我们和苏轼一起醉吟一曲千古绝唱——《念奴娇●赤壁怀古》,来领略他的人生境界。

二、【分析题目】题目“赤壁怀古”告诉我们这是一首咏史怀古词,我们知道咏史怀古诗词:一般以历史陈迹、历史人物、历史事件为题材,通过登高望远、咏叹史实、怀念古迹等方式实现怀古伤今、怀古伤己、借古讽今、咏史抒怀等目的。 三、【诵读感悟】1、全班齐读。 梳理词的写作脉络,体味词思想情感。

2、提问学生单独朗诵。 3、老师朗诵。

通过反复诵读,我们要明确作者写了哪些怀古内容提示:怀古诗词:一般以历史陈迹、历史人物、历史事件为题材。

怀:历史古迹、历史事件、历史人物。 事件是纽带。

四、【合作探究】1、“【问题一】找出上阕中描写历史古迹景色的句子,这些句子营造了什么样的意境【明确】作者登高眺远,面对滚滚长江水,波涛汹涌,气势奔放,不由触景生情,热血沸腾,豪情万丈,不禁想到了许多。