山东省临淄外国语实验学校七年级政治下册第十一课:《青春的脚步青春的气息》教案复习(鲁教版)
儿童文学
来源:本站
2019-06-17

山东省临淄外国语实验学校七年级政治下册第十一课:《青春的脚步青春的气息》教案复习(鲁教版)

青春的脚步青春的气息教学目标1、熟记基础知识,并能准确默写。 2、理清知识结构,并能列出。

3、能悦纳自己的生理变化,消除心理烦恼,奏出青春的华美乐章。

教学重点 弹奏好自己的青春协奏曲教学难点 正确认识青春期心理烦恼教学方法及教具 小组合作白板课时数 一课时环节教学内容二次备课教学随记教学过程复习提问1、青春期心理矛盾的主要表现有哪些?P702、怎样正确认识青春期心理烦恼?(2点)3、怎样弹奏好自己的青春协奏曲?(3点)二、复习目标1、熟记基础知识,并能准确默写。

2、理清知识结构,并能列出。

3、能悦纳自己的生理变化,消除心理烦恼,奏出青春的华美乐章。

三、自主复习、把握重点1、让学生说一说第11课的主要学习内容有哪些?2、你觉得第11课哪些问题是重点?哪些是难点?3、你觉得哪个问题是最不容易记忆和理解?你有什么好的方法?合作探究、点拨升华(一)悦纳自己的生理变化1、怎样接纳自己的生理变化?(P66—68三点)2、面对青春期的生理和心理变化,我们怎么办?P66末三行3、青少年应怎样使自己更具青春魅力?P69正文末三行(二)消除心里烦恼快乐成长1、青春期心理矛盾的主要表现有哪些?P702、怎样正确认识青春期心理烦恼?(P70两点)3、怎样弹奏好自己的青春协奏曲?(P71_73三点)①开放自己的内心世界。 ②提高自己的控制力。 ③不断丰富自我。

(三)记忆比拼1、青春期的身体变化主要表现在哪三个方面?(P65)2、怎样接纳自己的生理变化?(三点)3、青春期心理矛盾的主要表现有哪些?4、怎样消除心理烦恼,快乐成长?(三点)五、知识梳理(见课件)六、畅谈收获推荐学生代表谈本节课的主要收获。

六、当堂检测1、怎样接纳自己的生理变化?(三点)2、怎样消除心理烦恼,快乐成长?(三点)七、课后作业1、同步训练P51—52的选择题的1—4,8—10,12。

2、同步训练P53的材料分析题。

八、走进生活搜集“如何克服青春期的烦恼”,制成PPT或手抄报,班内展示。

 说明:教学过程包括预习内容与指导、展示交流、点拨升华、作业反馈等内容。

板书设计第11课我们悄悄长大1、青春期的身体变化主要表现在哪三个方面?(P65)2、怎样接纳自己的生理变化?(三点)3、青春期心理矛盾的主要表现有哪些?4、怎样消除心理烦恼,快乐成长?(三点)反思与重建。