为生命着色作文让生命"言语"
儿童文学
来源:本站
2019-06-10

为生命着色作文让生命"言语"

当前位置:>>让生命"言语"你有你的乐声,我有我的语言,每个人都有不同的语言。 或许我无法理解你的曲调,但这不妨碍我读懂你“语言”,我更懂得用自己的“语言“演绎生命画作是画家的语言。 “九十一岁的八月+二日上午十时,林风眠来到天堂门口。

干什么的?身上多是痕?上帝问他,“画家!林风眠回答。

”林风这子,风光过,也落过。

他一生的苦难与欢乐都因绘照而起,绘就是他的全部。

在新艺术运动失败后,他辞去校长的职位,那时徐悲鸿的写实风格盛行,林风眠的画卖不出去,妻女离开他去巴西投靠亲戚,他一个人在上海生活,埋首作画,每天就一锅稀饭配一个菜。 这样的日子,一过就是二十余年他的内心本该就此灰暗,一如他的生活,但他没有。 生活有多灰暗,林风眠的画作就有多明亮,当我看到他的画作时,顿觉他仿佛从未遭遇过任何动荡我突然明白了他回笔之下难以掩盖的希望。

透过他酒纸的笔,你又是否读懂了他对画坛一味模仿前人画作,日益失去活力的担忧?是否读懂了他渴望将四方自由主义创作的思想引入国内的追切?是否读懂了他面对大众的疑感不解、同行的冷笑讥讽,而自已的血汗竟沦为满纸怪异的无奈?又是否读懂了他叹惋过后,依旧相信希望的坚定?黄永玉读懂了于是仙将林老写入了《比我老的老头》一书中,向林老致敬,让更多的人听懂林老画作中的“语言”林先生的生命如阳光般灿烂,凡·高亦是。

从荷兰到法国巴黎,又从巴黎到阳光遍布的阿尔勒,凡·高就像是追逐阳光的人。 “向日藝”是他最纯粹的爱与热情,而他将其献给了知已高更。

凡高的笔触本是冷色词的,在横绘为了迎接高更而精心布置的房间时,他却用上了温柔的暖色调。 他层狂热的,是眼的,他用生命点燃每一幅画作。

执着,热情,疯狂……他将自己的一切都呈现在画中,不管期待世人能够读懂他。

那光芒与炙热,终究是他一人的我们都有不同的语言,或许他入无法理解,或许有人可共鸣,语言不同又如何?无人理解又如何?我们并不是在践独行,我们仍可以透过简竹纸笔,透过岁月光阴,找到一个个拥有相似语言的生命,告诉自己并不是独自一人。 生命之火长明,愿你用“语言”演绎生命文章国绕“语言演绎生命”的主是,将画家林风眠和凡,高的故事缓域道来,让更多的人听懂画作中的“语言”,营造出一种人在画中游的意境。

文章说理之中又蕴含细膩的笔触,使得行文优美且具有深度在结尾处,考生点明寻找语言之路并非独行,并许下用“语言”演绎生命”的美好希算,尽显真情实感。

高分点评文章围绕“语言演绎生命”的主题,将画家林风眠和凡·高的故事缓缓道来,让更多的人听懂画作中的“语言”,营造出一种人在画中游的意境。

文章说理之中又藴含细膩的笔触,使得行文优美且具有深度。 在结尾处,考生点明寻找语言之路并非独行,并许下用‘语言’演绎生命”的美好希冀,尽显真情实感。 上一篇:没有了下一篇:。